Současná Francie v hodinách francouzštiny jako cizího jazyka. AI jako osobní asistent učitele, zkoušky DELF/DELF bez stresu a konverzace se začátečníky.

Přihlášky lze podávat od 1. 1. 2026 do 31. 1. 2026.

V rámci tohoto semináře dalšího vzdělávání učitelů francouzštiny představíme alternativní a inovativní způsoby výuky, inspirované aktuálními trendy v pedagogice cizích jazyků. Účastníci se s nimi seznámí formou workshopů, kde si je budou moci i vyzkoušet a osvojit. Chceme se zaměřit na současnou živou francouzštinu, pomoci učitelům obohatit repertoár výukových aktivit a vnést do výuky francouzštiny prvky hry, s cílem podporovat motivaci žáků. Kromě toho bychom také rádi poskytli účastníkům příležitost k setkání a ke vzájemné výměně názorů a zkušeností.

Kurz je nabízen v rámci projektu NPO Transformace – JU, specifický cíl A4, příslušnost ke komponentě NPO – 3.2. Adaptace školních programů, příslušnost k reformě NPO – 3.2.1 Transformace vysokých škol s cílem adaptace na nové formy učení a měnící se potřeby trhu práce, reg. č. projektu – NPO_JČU_MSMT – 16608/2022.

a) Příprava hodiny francouzštiny: Umělá inteligence jako osobní asistent (120 minut) – lektor: Moïse Lemonnier

Umělá inteligence dokáže mnohem víc než jen „chatovat“. V tomto praktickém workshopu se seznámíme s Google AI Studio, výkonným nástrojem, který umožňuje nastavit AI podle vašich vlastních pedagogických pravidel. Konkrétně si ukážeme, jak jej použít k podrobnému opravování a komentování písemných prací, k vytváření kontextových seznamů slovíček nebo samostatných gramatických cvičení.

b) Jak proměnit zkoušky DELF/DALF v motivující cíl namísto zdroje stresu? (120 minut) – lektor: Cécile Sanz

Zkoušky DELF/DALF jsou často vnímány jako zdroj stresu a pro studenty jako nedosažitelný cíl, přitom získání diplomu DELF/DALF je pro ně nepochybně velkým přínosem. Společně se podíváme na to, jak zkoušku prezentovat a přistupovat k ní s klidem a nadšením. Budou navrženy zábavné vzdělávací aktivity a cvičení, které můžete začlenit do svých hodin, abyste studenty připravili na zkoušku DELF/DALF zajímavým, inovativním a bezproblémovým způsobem.

c) Jak rozvíjet ústní komunikaci již od úrovně A1–A2 (120 minut) – lektor: Valentin Nambot

Tento workshop ukáže konkrétní a snadno použitelné nástroje pro stimulaci ústního projevu u studentů francouzštiny na úrovni A1–A2, a to i s omezenou slovní zásobou a gramatikou. Cíl: pomoci jim mluvit s jistotou a komunikovat autenticky ve třídě. 

d) Diskuze – výměna názorů a zkušeností (120 minut)

Mgr. Monika HOSNEDLOVÁ
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.