Rozvoj pokročilých výslovnostních dovedností ve výuce angličtiny na SŠ

U studentů střední školy se předpokládá, že mají v angličtině zvládnuté základní výslovnostní dovednosti na úrovni segmentální, tedy na úrovni jednotlivých hlásek. I ve vyšších úrovních pokročilosti však přetrvávají některé chybné výslovnostní návyky na úrovni suprasegmentální, protože angličtina v této oblasti funguje naprosto odlišně od češtiny, a intuitivní přenos dovedností z mateřského jazyka z tohoto důvodu často vede k nesprávné výslovnosti. Nabízený program je tedy zaměřen na rozvoj výslovnostních dovedností od úrovně slabiky po souvislý mluvený projev.

Účastníci se nejprve seznámí se systémovými odlišnostmi ve výslovnosti angličtiny a češtiny na rovině suprasegmentální, s nejčastějšími chybami českých mluvčích, a následně s praktickými postupy při jejich odstraňování, které jsou použitelné při praktické výuce na středních školách.

Absolvováním programu účastníci hlouběji porozumí artikulačním mechanismům způsobujícím odlišnost české a anglické výslovnosti v daných oblastech a v případě potřeby zkvalitní svou vlastní výslovnost. U svých studentů budou schopni detekovat výslovnostní chyby, které by jinak prošly bez povšimnutí, a použít výukových metod vedoucích k jejich účinné nápravě.

Témata: anglický slovní přízvuk a principy jeho umístění ve srovnání s češtinou, redukce nepřízvučných slabik, užití tzv. ,,weak forms", rytmus, vázání, základní principy anglické intonace. Případná další témata mohou být zařazena podle individuálních potřeb a přání účastníků.

Cílovou skupinu tvoří učitelé SŠ, kurz je vhodný pro šablony.

Lenka Miková Havelková
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.